點(diǎn)擊數(shù)：5637發(fā)布時(shí)間：2018-09-28 14:29:15 德州市婦幼保健院【宣傳科】
每個(gè)父母都希望自己的孩子可以“伶牙俐齒”,但有的孩子卻會(huì)出現(xiàn)說話晚或說不清楚的情況，這會(huì)嚴(yán)重影響孩子的社會(huì)交往、心理健康、知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)以及以后的職業(yè)發(fā)展。那么影響孩子說話的原因有哪些呢？
1、聽力障礙
因?yàn)槁牪坏街車穆曇簦瑢殞毑痪邆鋵W(xué)習(xí)發(fā)音的生理?xiàng)l件，不能理解特定聲音所代表的意義，因而無法用語言交流。如果寶寶聽力異常發(fā)現(xiàn)太晚，還會(huì)對(duì)寶寶智力，情緒的發(fā)展造成嚴(yán)重影響。
2、智力發(fā)育障礙
智力發(fā)育障礙的寶寶因?yàn)槔斫饧罢J(rèn)知差，語言發(fā)展也較同齡人差。
3、發(fā)音器官發(fā)育異常
在確認(rèn)寶寶聽力完全正常之后，還需要進(jìn)一步檢查寶寶的發(fā)音器官是否正常，以確定是否需要對(duì)其進(jìn)行專門的發(fā)音與說話訓(xùn)練。
4、語言環(huán)境
父母少言寡語，寶寶缺乏學(xué)習(xí)與模仿語言的環(huán)境。家庭成員存在多種口音、說話速度快、發(fā)音不準(zhǔn)確等情況也會(huì)影響寶寶的語言發(fā)育。
5、心理原因
父母教說話時(shí)不能太過心急，應(yīng)一步一步來，要平行地交流，而不是逼迫，否則久而久之，孩子會(huì)減少交流，甚至放棄，這對(duì)心理發(fā)展十分不利。
6、交流方式
剝奪了孩子的表達(dá)欲望，當(dāng)孩子發(fā)出需求的信號(hào)時(shí)，應(yīng)誘導(dǎo)孩子用語言表達(dá)出來，而不是已經(jīng)猜到孩子想要什么，然后馬上去拿給孩子，這樣孩子就沒有了說話的機(jī)會(huì)。
知道了以上這些原因后，作為家長(zhǎng)在與孩子交流和生活中還要注意哪些方面呢？
1、重視家庭教育
父母是孩子最好的老師，日常生活環(huán)境是孩子學(xué)習(xí)語言最好的場(chǎng)所，不要把希望全部寄托于訓(xùn)練機(jī)構(gòu)或者是幼兒園。
2、重視與孩子溝通交流
現(xiàn)在許多的家長(zhǎng)下班后都在拿著手機(jī)自己玩，而忽略了與孩子的交流。
3、重視孩子的飲食
有些孩子說話晚，是因?yàn)榭谇患∪鉀]有得到良好的發(fā)展，家長(zhǎng)可以從孩子的飲食下手，軟硬兼顧，讓孩子先鍛煉咀嚼能力。
4、重視孩子的表達(dá)
有好多家長(zhǎng)覺得孩子什么都知道，就是不會(huì)說，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要帶孩子去醫(yī)院檢查一下孩子的認(rèn)知理解方面是否落后。但有時(shí)家長(zhǎng)所謂的什么都知道只是作為孩子的照顧者給翻譯的，忽略了孩子真實(shí)的表達(dá)。
6歲以前是兒童語言發(fā)育的黃金時(shí)期，對(duì)語言發(fā)育異常的孩子進(jìn)行早期干預(yù)十分重要。一旦父母發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)語言發(fā)育異常應(yīng)盡快去醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)的檢查與評(píng)估，及時(shí)開展干預(yù)治療。