點(diǎn)擊數(shù)：2947發(fā)布時(shí)間：2022-11-02 18:25:21 德州市婦幼保健院【宣傳科】
孩子說話吐字不清楚，經(jīng)常把“哥哥”說成“得得”、“姑姑”說成“嘟嘟”，上學(xué)了讀拼音總是出錯(cuò)……孩子出現(xiàn)這些情況時(shí)，家長(zhǎng)一定要引起注意，孩子可能存在言語發(fā)育遲緩，這究竟是怎么回事呢？
語言發(fā)育遲緩是指孩子語言理解能力、口頭表達(dá)能力等落后于正常發(fā)育水平的同齡兒童。兒童中語言發(fā)育遲緩的發(fā)生率大約在10-20%，其中約半數(shù)的孩子會(huì)因語言發(fā)育遲緩影響到學(xué)齡期。今天就給大家來科普一下，關(guān)于兒童語言發(fā)育的那些事。
兒童語言發(fā)育的基本規(guī)律：
1歲以前是語言準(zhǔn)備期；
1到2歲是言語發(fā)生階段，這個(gè)階段是語言爆發(fā)期；
2到3歲是基本掌握口語的階段。
3到5歲句子結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜。
6歲以后能夠用復(fù)雜的句子描述事情。
簡(jiǎn)單來說，孩子說話的詞句是逐漸增加的，要經(jīng)過“單詞期—雙詞期—簡(jiǎn)單句—復(fù)雜句”的過程。
怎么知道孩子語言發(fā)育落后了呢？
如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子2歲單詞量不足50個(gè)，3—5歲時(shí)掌握的詞匯量仍然有限、且講話通常外人難以聽懂，發(fā)音不清，說話不流暢，均需要警惕語言發(fā)育遲緩問題，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院咨詢相關(guān)專業(yè)的醫(yī)生進(jìn)行干預(yù)與治療！
我院致力于各年齡階段兒童言語障礙的相關(guān)檢測(cè)及評(píng)估、言語矯治及干預(yù)訓(xùn)練。針對(duì)患兒不同的癥狀、以及相關(guān)的生理因素和發(fā)育行為問題，采取綜合診療的康復(fù)措施和方法，促進(jìn)兒童言語功能發(fā)展，增強(qiáng)兒童接受教育和獨(dú)立參與社會(huì)生活的能力。