點擊數(shù)：1790發(fā)布時間：2019-12-14 11:20:39 德州市婦幼保健院【宣傳科】
1：什么是“口肌”訓(xùn)練？
答：口部肌肉定位治療（“口肌”訓(xùn)練）主要針對說話和喂食的口部運動，治療中使用的訓(xùn)練工具主要是提供觸覺提示，增加說話時的“感覺”，改善發(fā)音和喂食中本體感覺的回饋，以達(dá)到改善進(jìn)食技巧，正?；目谇桓兄X，提高發(fā)音能力并誘導(dǎo)發(fā)音和提高說話清晰度及喂食技巧的目的。
2：為什么要做“口肌”訓(xùn)練？
答：通過改善嘴唇、舌頭、下頜、口腔感知覺、喂食、發(fā)聲、共鳴、呼吸肌肉的活動，以達(dá)到提高發(fā)音能力并誘導(dǎo)發(fā)音和提高說話清晰度及喂食技巧的目的。
3：什么情況下要做“口肌”訓(xùn)練？
答：不會發(fā)音或發(fā)音不清晰、喂食技巧和口腔處理落后于同齡人。例如：2歲后還流口水，吃飯慢、含飯、咀嚼少或不咀嚼、吞咽困難、挑食、發(fā)音少、說話不清楚或聲音小、鼻音重、句長短、一字一頓、音調(diào)高、音調(diào)低、音調(diào)單一等。）包括孤獨癥（自閉癥）兒童、腦癱兒童、聽障兒童、唐氏綜合癥兒童、精神運動發(fā)育遲緩兒童、智力障礙兒童、語言發(fā)育遲緩兒童、構(gòu)音障礙兒童、流暢性障礙（俗稱口吃）兒童。
4：“口肌”訓(xùn)練重要嗎？
答：重要?！翱诩 庇?xùn)練是“言語-語言-吞咽治療”的重要組成部分。
5：“只做‘口肌’，不做語言訓(xùn)練”，這種做法對嗎？
答：不對。近年來，“口肌”工具和訓(xùn)練的作用被不斷夸大，不少家長盲目跟從。專業(yè)的口肌訓(xùn)練需要跟兒童的發(fā)音及喂食運動相結(jié)合來進(jìn)行，單純只做“口肌”訓(xùn)練，對改善小孩的發(fā)音或喂食問題效果較差。
6：口肌訓(xùn)練如何進(jìn)行？
答：我科目前的訓(xùn)練模式如下：
*一對一訓(xùn)練：適合認(rèn)知及姿勢控制較差兒童，由語言治療師一對一針對性的進(jìn)行指導(dǎo)。
*小組或集體訓(xùn)練：適合認(rèn)知及姿勢控制較好的兒童，集體訓(xùn)練可營造輕松愉快的氛圍，同時利于兒童間的相互學(xué)習(xí)。
*如果您的孩子正在做語言訓(xùn)練，訓(xùn)練方法及需要準(zhǔn)備的用具請咨詢您的語言治療師，并在每次治療時攜帶訓(xùn)練所需工具。
7：家長怎樣知道孩子需不需要做口肌訓(xùn)練？
答：請找主治醫(yī)師開“口部肌能評估”，由語言治療師進(jìn)行吞咽及喂食功能評估后，與主治醫(yī)師共同確定是否需要干預(yù)以及干預(yù)的方案。